Ma vision et mes expertises

Ce que j’observe :

Les organisations investissent dans des process, alors que les vraies difficultés se logent dans les interactions humaines.

C’est pourquoi je travaille à partir d’une conviction simple :
investir sur la qualité des relations, c’est activer un levier structurel de performance.

Ce que cela change :

– Des échanges plus clairs, plus fréquents, plus utiles
– Une coopération plus autonome
– Une culture managériale fondée sur l’intérêt pour plutôt que l’intérêt à

Il n’y a pas de culture universelle du management.
Mais il y a une attention nécessaire à la façon dont nous nous comportons les uns avec les autres, surtout dans les moments critiques.

Management & collaboration

Créer les conditions d’une coopération qui respire

Manager, ce n’est pas seulement faire avancer un projet.
C’est savoir créer un cadre dans lequel des personnes différentes peuvent penser, décider, produire — ensemble.

Un cadre dans lequel les tensions sont nommées, les paradoxes assumés, les échanges vécus.

Accompagnement du changement individuel et collectif

Le changement ne se décrète pas. Il se traverse.

Dans chaque organisation, le changement est constant.
Nouvelles méthodes, nouveaux outils, nouvelle stratégie, nouveaux lieux de travail.

Mais ce que l’on oublie souvent, c’est que chaque changement résonne dans des personnes singulières, avec leurs besoins, leurs rythmes, leurs réactions.

Certaines ont besoin de vision, de temps, de repères.
D’autres d’adrénaline, de mouvement, de confrontation.
Personne n’a tort. Tout le monde est vrai.

Accompagner le changement, ce n’est pas imposer une direction.
C’est prendre soin du mouvement, individuellement et collectivement.

Cela implique :

  • d’informer clairement
  • de faire comprendre ce qui change (et ce qui ne change pas)
  • de créer les conditions d’une contribution active des personnes concernées

C’est ainsi que l’on passe de la contrainte à l’adhésion, de la résistance à l’appropriation.

Communication relationnelle

Quand la parole circule, les systèmes s’alignent.

La plupart des tensions en entreprise ne sont pas structurelles.
Elles naissent de ce que l’on n’a pas osé dire, mal dit, mal reçu.

Nous interprétons, projetons, évitons, généralisons…
Et nous appelons cela un conflit.

Travailler la communication relationnelle, c’est :

  • apprendre à se parler vrai, sans blesser
  • savoir écouter au bon endroit
  • poser les problèmes sans les personnaliser
  • sortir de la posture de victime, pour redevenir acteur

Cela mobilise aussi une autre ressource essentielle :
👉 les compétences émotionnelles (conscience de soi, régulation, empathie, énergie relationnelle).

Formations sur-mesure

Faire évoluer les postures. Faire respirer les équipes. Faire grandir les cultures.

Une formation n’est pas un contenu.

C’est une expérience de transformation collective, pensée pour faire bouger ce qui doit l’être : une posture, une manière de travailler ensemble, une façon de se dire les choses.

Ce que j’apporte :

Des formations vivantes, ajustées, qui allient exigence, ancrage dans le réel, et puissance relationnelle.

Mon rôle : concevoir des espaces d’apprentissage qui transforment durablement la manière dont les gens coopèrent, communiquent, décident et se positionnent.

Thématiques d’intervention (adaptables à vos besoins)

  • Incarner un manager ressource
  • Mieux se connaître pour mieux collaborer
  • Animer des dynamiques collectives qui respirent
  • Sortir des situations inconfortables sans forcer
  • Savoir se parler. Savoir s’écouter.
  • Accompagner un changement sans perdre les équipes
  • Développer un leadership aligné
  • Communiquer avec authenticité et impact
  • Renforcer ses compétences émotionnelles pour mieux collaborer
  • … et toute formation conçue sur-mesure selon vos enjeux du moment

Ma pédagogie : claire, incarnée, expérientielle

Je ne forme pas pour transmettre un savoir.
Je forme pour créer un déplacement : intellectuel, émotionnel, relationnel.

Mon approche repose sur :

  • Des situations vécues par les participants
  • Des outils d’intelligence collective pour faire émerger des solutions internes
  • Des mises en situation concrètes pour tester, ressentir, ajuster

Des temps d’ancrage et de verbalisation pour transformer l’expérience en apprentissage

En tant que coach et facilitatrice, je suis certifiée aux outils :

  • DISC (comportements)
  • MBTI (profil de personnalité et mode de fonctionnement)
  • EQ (intelligence émotionnelle)
  • Neurosciences (IME)

Chaque formation intègre une évaluation progressive des acquis :
échanges structurés, QCM, ancrages oraux ou écrits, capitalisation des apprentissages.

Tout commence par une vraie préparation

Je ne forme pas pour transmettre un savoir.
Je forme pour créer un déplacement : intellectuel, émotionnel, relationnel.

  1. Faire le point sur votre contexte et vos tensions
  2. Clarifier l’objectif pédagogique et stratégique
  3. Formaliser les résultats attendus
  4. Identifier les conditions de réussite
  5. Élaborer un plan d’action précis

Le coaching : un espace pour redevenir clair, aligné, vivant

Ce que vous vivez n’est pas un problème à régler.

C’est un signal à écouter.
Un mouvement intérieur qui appelle un nouvel espace : plus juste, plus vivant, plus vous.

Le coaching, ce n’est pas une méthode.

C’est un processus de transformation.
Un chemin structuré, exigeant, bienveillant, où vous devenez progressivement capable de :

  • Revenir à vous
  • Clarifier ce qui compte
  • Faire des choix ancrés
  • Avancer avec conscience

Que votre besoin soit personnel ou professionnel, il s’agit toujours de retrouver de l’autonomie dans un moment charnière. Le coaching est là pour créer les conditions d’un basculement.

Exemples de thématiques travaillées en séance

  • Mieux se connaître, découvrir ses forces et ses angles morts
  • Fluidifier sa communication dans les relations sensibles
  • Clarifier sa place dans un collectif ou une équipe
  • Déployer un leadership aligné, incarné, stable
  • Apprivoiser ses émotions sans les redouter ni les contenir
  • Gérer le stress, retrouver une écologie personnelle durable
  • Oser être soi, s’exprimer avec justesse et autorité
  • Mieux vivre les désaccords, accueillir les conflits comme une ressource
  • Repenser son projet personnel ou professionnel
  • … ou tout autre enjeu émergeant au fil du processus

Chaque coaching est unique. Ce n’est jamais le sujet affiché qui change les choses, mais ce que l’on ose ouvrir à travers lui.

Ma posture de coach : exigeante, humaine, lucide

Je vous accompagne avec une attention particulière à 4 dimensions :

  • L’engagement pour favoriser l’action
  • La bienveillance pour sécuriser la relation
  • L’appréciation pour valoriser vos ressources invisibles
  • L’humour pour ouvrir des chemins inattendus

Une boîte à outils pensée pour s’adapter à vous

Chaque séance peut mobiliser des approches différentes :

  • PNL
  • Analyse transactionnelle
  • Communication Non Violente (CNV)
  • Intelligence émotionnelle
  • Méthode Personnages Talents

Je suis également certifiée aux outils de profilage comportemental, motivationnel et émotionnel (MBTI, DISC, HOGAN), que nous pouvons mobiliser au besoin pour poser un cadre de lecture plus fin.

Si vous le souhaitez, un questionnaire personnalisé peut être réalisé et débriefé ensemble pour explorer vos dynamiques internes avec clarté et précision.

Le déroulement d’un coaching

 Tout commence par un entretien préalable :
Nous clarifions ce que vous souhaitez travailler, cadrons ma méthode, définissons nos engagements réciproques.

Ensuite :

  1. Nous posons ensemble un bilan de votre situation actuelle
  2. Nous formulons un objectif clair, avec des indicateurs d’évolution
  3. Nous explorons votre profil comportemental et motivationnel, si besoin

Nous avançons au fil des séances avec des outils, exercices et réflexions personnalisé

  • Un bilan intermédiaire permet d’ajuster.
  • Un bilan final vient ancrer les apprentissages.

Le codéveloppement : apprendre ensemble, en vrai

Il y a des choses qu’on ne peut pas penser seul·e.

Et puis, parfois, on ne veut plus être coaché·e, ni former un énième binôme de projet.

On veut partager ce qu’on traverse, entendre des échos, croiser d’autres façons de faire, d’être, de réagir.

C’est là que le codéveloppement prend tout son sens

Un espace structuré, pour déposer, écouter, apprendre et avancer.

Le codéveloppement, c’est un dispositif d’intelligence collective qui permet, en petit groupe, de :

  • prendre du recul sur une situation réelle, vécue
  • partager sans peur, recevoir sans devoir se justifier

écouter les autres, et s’écouter autrement

Et moi dans tout ça ? Je facilite.

Mon rôle est d’accompagner le groupe, d’installer le cadre, de garantir la qualité du processus, d’aiguiser les interactions, en finesse.

Je suis formée à cette posture spécifique, qui demande de savoir :

  • laisser la place sans la perdre
  • relancer sans diriger
  • poser le cadre sans figer
  • fluidifier les temps sans forcer

Les étapes d’une séance type

  1. Exposé
    Le ou la cliente décrit une situation réelle à laquelle il ou elle est confronté·e.
  2. Résonance
    Les autres expriment ce que cela fait émerger chez eux (échos, émotions, réflexions).
  3. Clarification
    Un temps de questions-réponses pour affiner la compréhension.
  4. Reformulation de la demande
    Le ou la cliente précise ce qu’il ou elle attend du groupe.
  5. Contributions
    Les consultants partagent leurs expériences, leurs idées, leurs suggestions. Le ou la cliente écoute et prend ce qui résonne.
  6. Synthèse et plan d’action
    Le ou la cliente formule ce qu’il ou elle retient et comment il ou elle va avancer.

Apprentissages collectifs
On régule, on partage, on ancre. Chacun repart avec quelque chose.

geraldinebichard@gmail.com

C’est souvent une parole posée qui déclenche l’action juste. Tout commence ici. Je vous lis :

Par mail

geraldinebichard@gmail.com​

Par téléphone

+33 6 63 16 70 68